Уроки спілкування. Ігри мирилки

Всі без винятку діти сваряться. І всі ображаються. Іноді сварка може протікати досить мирно, тривати зовсім недовго, а іноді — з бійкою і подальшим оголошенням тривалих бойових дій. Гучна фраза «вирішення конфліктів» для дітей звучить зовсім інакше: «давай помиримося» — каже малюк. Але не всі діти вміють миритися. Давайте навчимо їх цьому.

Дорослі, як можуть і як уміють, намагаються примирити посварених малюків, однак не завжди це вдається. Але не варто думати, що конфлікт — це погано. Саме сварка допомагає дитині навчитися правильно будувати взаємини в дорослому житті, знаходити компроміс, а іноді і відстоювати свої переконання. Діти, які вважають за краще взагалі не сваритися, як правило, ведуть себе так, тому що батьки занадто жорстко регламентують їхню поведінку. Це може бути також викликано заниженою самооцінкою, що в майбутньому буде серйозно заважати дитині адаптуватися в дитячому колективі, вміти врегулювати неминучі конфлікти, дружити і займати лідерські позиції.

Отже, ігри-мирилки.

Дзеркальне відображення

У цю гру можна грати як в парі, так і з групою дітлахів. Розділіться на «дзеркала» і тих, хто буде «відзеркалюватися». Наприклад, один з учасників зображує ведмедика. Він ходить перевальцем, стає на карачки. А другий учасник повинен повторювати всі рухи, міміку цього ведмедика. Завдання «дзеркала» — робити якомога більш точне відображення свого персонажа.

Знайдіть пару

Заздалегідь підготуйтеся до гри. Вам потрібно вирізати з білого паперу стільки пар рукавичок, скільки пар учасників у вас є. На кожній парі рукавичок заздалегідь нанесіть нерозфарбований орнамент. Діти отримують завдання: знайти одну рукавичку, а потім відшукати свою пару. І ось тепер починається найцікавіше. Кожна пара малюків отримує по три олівця різних кольорів. Дітям потрібно розфарбувати рукавички (кожному свою) так, щоб орнаменти в парі були однаковими.
Цікаво спостерігати за тим, як діти домовляються, як обмінюються олівцями, як порівнюють орнамент і вирішують, яким кольором розфарбовувати той чи інший візерунок. Постарайтеся не втручатися в процес. Дайте можливість дітям проявити самостійність. Можете ввести елемент змагання: яка пара виконає завдання швидше, та й переможе. Обов`язково враховуйте, наскільки схожими вийшли рукавички. Адже завдання було розфарбувати пару однаково. Нехай діти оцінять роботу один одного, дайте їм можливість висловити свою думку.

ДОБРЕ СЛОВО

Маленькі діти ще тільки вчаться говорити один одному добрі слова і компліменти. Спочатку потрібно розповісти малюкам про те, що таке комплімент і в якому випадку його кажуть. Проведіть невелику вікторину, запитайте у дітлахів, які добрі слова вони знають. Вийшло? Відмінно. А тепер будемо говорити компліменти один одному. Посадіть дітей в коло, дайте невелику м’яку іграшку. Говорити комплімент потрібно тому, хто сидить навпроти. Спочатку покажіть дітям приклад, почніть з себе. Навчіть дітей, що у відповідь на комплімент чи добре слово потрібно обов’язково відповісти «спасибі». Допомагайте тим, у кого не виходить. Для дітей старшого віку гру можна ускладнити: кожен наступний учасник говорить не тільки свій комплімент, але і повторює всі сказані до нього.

ТЯГНИ ШТОВХАЙ

Чудова гра, для якої вам знадобляться невеликі м’ячики. Грати в неї потрібно на підлозі. Поділіть дітей на пари. Нехай ляжуть «голова до голови». Між дитячими головами покладіть м’ячик і поясніть, що потрібно підняти м’ячик, впираючись в нього головами разом. Ця гра вимагає від учасників узгодженості дій. Не можна торкатися до м’яча руками. Якщо пара втратила м’ячик, гра починається знову. У такій грі діти вчаться домовлятися, слухати і відчувати свого партнера. А якщо у якійсь з пар ніяк не виходить виконати завдання, дорослий може трохи допомогти.

Розкажіть дітям про те, що іноді і малюки, і дорослі сваряться. Поговоріть з ними і обговоріть, що ж поганого в сварках. Нехай кожен скаже, як він мириться, якщо з кимось посвариться. А потім розучіть кілька мирилок (це такі віршики-помічники для дітей, які використовують для того, щоб закінчити сварку) і придумайте ритуал, який допоможе помиритися. Наприклад, можна плескати в долоні, потискати руки, посилати повітряний поцілунок і т. д.

Мирилки

Мирись, мирись, мирись
І більше не дерись.
А якщо будеш дратися,
За ніс буду кусатися.
Але кусатися нам не можна,
Адже з … (ім’я дитини) ми друзі.

Я мирюся, мирюся, мирюся,
Більше з … (ім’я дитини) НЕ б’юся.
Ну а якщо задеруся,
Відразу в калюжі опинюся.

Чарівник

Згідно з умовами цієї гри діти будуть виконувати бажання один одного. Грати в гру потрібно в парах. Один з напарників запитує свого партнера: «Хочеш, виконаю твоє бажання?» Заздалегідь домовтеся з дітьми загадувати щось здійсненне тут і тепер. Наприклад, розвеселити, заспівати, сказати скоромовку, прочитати вірш. Виконання такої вправи вчить малюків прислухатися один до одного, виконувати прохання, не відмовляти.

Міняються ролями

У цю гру можна навіть не грати спеціально. Саме життя приведе вас до неї. Якщо діти посварилися і ніяк не можуть знайти компроміс, використовуйте цю гру. Наприклад, кожна з воюючих сторін не бажає визнавати свою неправоту. Потрібно вислухати одного і іншого, а потім запропонувати дітям помінятися місцями: нехай кожен розповість про сварку з позиції протилежної сторони. Зрозуміло, що з цим завданням не під силу впоратися зовсім маленьким дітям, проте цілком реально для п’яти-шестирічних дошкільнят і школярів. Головне -вести розповідь від першої особи.
Позитивна роль цієї гри -раозігрування ситуації, коли дитина стає на місце іншої людини і намагається зрозуміти і передати її почуття. Ну а потім запропонуйте дітям (знову ж таки, від імені іншої людини) придумати спосіб вирішення проблеми. Запитайте: «Що ти пропонуєш?» Критикувати дитячу думку ви не можете. Вам потрібно її просто вислухати, навіть якщо ви з нею в корені не згодні. Як коментар ви можете тільки сказати, як би ви вчинили на місці однієї або іншої дитини.

ЩО РОБИТИ?
Добре навчати малюків вмінню вирішувати конфлікти на конкретних прикладах.
Картинки із зображенням різних ситуацій спілкування допоможуть вам зробити вправу наочною. Покажіть дітям одну з картинок. Запитайте, що на ній намальовано, що роблять діти. Поцікавтеся, який настрій у кожного з дітей, чому та чи інша дитина так чинить, чого вона хоче, що відчуває та дитина, яку ображають? А тепер попросіть дітей намалювати свою картинку, на якій діти помиряться. Обговоріть разом малюнок кожної з дітей.
Що я відчуваю
Ця гра допоможе дітям зрозуміти, які емоції відчувають люди в стані конфлікту. Отже, всі учасники стають маленькими звірятами, наприклад цуценятами. Скажіть хдітям, що одного разу дуже дружні звірята посварилися. Потрібно показати, як вони це зробили. Діти напевно почнуть гавкати, гарчати один на одного, намагатися зачепити когось «лапою». Дайте малюкам досхочу відчути подібні емоції. А тепер скажіть, що цуценята втомилися сваритися, їм дуже хочеться грати разом і вони дуже-дуже хочуть помиритися. Як їм це зробити? Розмовляти можна, адже ми всі цуценята. Діти повинні знайти спосіб помиритися, не використовуючи слова. Можна весело погавкувати, виляти уявним хвостиком, стрибати, наздоганяти інших цуценят.

Що ще цікавого можна використовувати, щоб навчити дітей добре спілкуватися і миритися? Є чимало дитячих книг і мультфільмів, в яких описані сварки по-між дітьми. Обов’язково обговорюйте разом з дітьми вчинки казкових героїв.
Приводьте приклади зі свого життя, обговорюйте разом з дитиною ті події, які відбуваються в її житті, цікавтеся дитячою думкою в питаннях людських відносин. Показуйте позитивний приклад своєю поведінкою. Адже якщо ви самі часто сваритеся, довго збираєте образи, не намагаєтеся знайти шлях до примирення, то малюк обов’язково засвоїть вашу модель поведінки.