Будь обережним на дорозі! Виховна година

deti_na_dorogeМета: поглибити знання учнів про правила дорожнього руху; повторити основні правила пішоходів, велосипедистів, мотоциклістів, пасажирів, водіїв; сприяти розвитку мислення, мовлення, пам’яті, навичок поведінки на дорозі; виховувати повагу до оточуючих, увагу, правила ввічливості.

Клас попередньо поділений на групи: 1-а група — «Пішоходи»; 2-а група — «Велосипедисти»; 3-я група — «Мотоциклісти»; 4-а група — «Пасажири»; 5-а група — «Водії».

Кожна група готувала стисле повідомлення про правила поведінки на дорозі, повідомляє про це іншим, дає відповіді на запитання, які ста вить їй інша група.

Організація класу до роботи

— Діти, сідайте зручніше і розпочнемо наше заняття.

  1. Актуалізація опорних знань.

— Діти, чи доводиться вам переходити дорогу, йдучи до школи?

— Де треба переходити вулицю?

— Які дорожні знаки ви знаєте? (Використовується таблиця.)

— Яке значення має світлофор на дорогах?

— До чого може призвести порушення правил дорожнього руху?

Прослухайте запитання і виберіть правильний варіант відповіді.

Тестове завдання.

1) Яка частина вулиці призначена для пішохода?

а)дорога;

б)тротуар;

в) велосипедна доріжка.

2) Як пішоходи повинні ходити по тротуару?

а) дотримуватися середини;

б) з лівої сторони;

в) з правої сторони.

3) На який сигнал світлофора можна переходити вулицю?

а) червоний;

б) жовтий;

в) зелений.

4) Якщо на дорозі немає «зебри», то дорогу треба переходити:

а) в будь-якому місці;

б) через підземний перехід;

в) почекати, поки на дорозі не буде транспорту, і перебігти дорогу.

III. Повідомлення теми і мети заходу.

— А зараз, діти, відгадайте загадку:

То пряма, то рівна, то крута,

Поведе тебе по всіх світах

Починається з порога

Безкінечна ця … (дорога).

Вступне слово вчителя. Ми не можемо уявити свого життя без транспорту, без доріг, світлофорів, пішохідних переходів. Відстані між районами, установами, магазинами такі значні, що подолати їх можна тільки за допомогою транспорту.

Отже, транспорт — наш вірний друг! Але, забуваючи про власну безпеку, нехтуючи правилами дорожнього руху, люди можуть стати жертвою своєї необдуманої поведінки. Адже транспорт може бути не тільки корисним, а й небезпечним, якщо не знаєш правил дорожнього руху.

Робота групи «Пішоходів»

Перехід дороги. Види переходів

7-й учень.

Червоне світло — Зупинися! Мчать машини — Подивися!

8-й учень.    Жовте — трішки підожди.

9-й учень.  А зелене світло — йди.

Вчитель

Ідуть по вулиці люди. Ідуть на роботу, в магазин, на прогулянку. Дівчатка і хлопчики поспішають до школи. І щоб не було нещасних випадків, треба знати правила переходу вулиць.

10-й учень.

Абетку вулиць розкриваючи, Нас місто вчить щодня і кожну мить.

11-й учень.

Як переходиш вулицю, На мить ти зупинись.

І перш за все з увагою  На мене подивись. (Світлофор)

12-й учень.

Проходь же обережно, Свій кожен крок узгодь, —

І тільки там, де можна, І тільки там, де можна

Ти вулицю уважно переходь.

13-й учень. На зупинці почекай   І автобус, і трамвай.

14-й учень. Пам’ятай, пішохід,  Перехрестя — перехід.

Обходити транспорт, який зупинився чи стоїть на дорозі — небезпечно.

15-й учень. Якщо за містом будеш ти — Назустріч транспорту іди!

 

Пішоходи повинні переходити проїжджу часину вулиці по пішохідних переходах. Переходи бувають

наземні, підземні, надземні.

Наземні — це ділянка проїжджої частини.

Надземні — це перехід над проїжджою частиною.

Підземні — перехід під проїжджою частиною.

Якщо в зоні нема переходу, дозволяється переходити дорогу під прямим кутом у місцях, де дорогу добре видно в обидва боки.

Якщо є світлофор, треба керуватися його сигналами. Переходячи вулицю, треба подивитись ліворуч, а потім, дійшовши до середини, — праворуч.

2) Особливості руху пішоходів за складних дорожніх умов

Коли туман, опади, ожеледь, то виникають складні дорожні умови.

Так, на слизькій чи мокрій дорозі значно погіршується гальмовий шлях ТЗ, це може призвести до наїзду на пішоходів. Окрім того, пішоходів може засліпити світло фар автомобілів. Щоб уникнути травмування, необхідно:

— переходити тільки тоді, коли впевнений, що транспорт знаходиться на достатній відстані;

— не можна переходити дорогу в місцях, де вона має круті повороти;

— у темний час потурбуватися, щоб виділити себе на проїжджій частині чи узбіччі (блискучі предмети, предмети білого кольору).

— При переході дороги в умовах недостатньої видимості необхідно оцінити дорожню ситуацію ліворуч і праворуч. І тільки переконавшись у безпеці, переходити дорогу.

3) Запитання для «Пішоходів»

Хто такий пішохід?

Назвіть кращих «друзів» пішоходів.

Де мешкає «зебра»?

Як може представник ДАІ покарати пішохода за порушення правил?

Чому не можна переходити вулицю на жовтий сигнал світлофора?

Що таке «острівець безпеки»? Де він розташовується?

Чому не можна перебігати дорогу перед транспортом, який рухається?

З якого боку тротуару повинен ходити пішохід?

Чи можна читати книжку, коли переходиш вулицю? А їсти?

Хто повинен поступитись рухом на пішохідному переході: пішохід чи автомобіль?

Як дізнатись, куди повертатиме транспортний засіб?

З якого боку треба обходити автобус?

Якщо поблизу немає машин, чи можна переходити вулицю на червоне світло?

Що треба робити, коли їде машина швидкої допомоги із сиреною, а світло для пішоходів зелене?

Чому перехрестя є небезпечним місцем?

Як треба поводитись на залізничному переїзді?

Робота групи «Велосипедистів»

16-й учень. Велосипедист! Пам’ятай! їздити на велосипедах можна тільки велосипедними доріжками.

17-й учень.  Пустувати на вулиці за-бо-ро-не-но! Бавитися на дорозі — небезпечно!

Учень   Пильнуй же крок свій кожний   І за трамваєм стеж — Баритися не можна  І гав ловити теж.

1) Правила для велосипедистів

— Під час їзди на велосипеді не варто дуже сильно триматися за кермо, дивитись треба не на колесо, а метрів на 5-6 уперед.

— Рухатись по дорозі на велосипеді дозволяється особам, які досягли 14-річного віку. Велосипеди мають бути обладнані звуковим сигналом і світловідбивачами. Для руху затемна — включити ліхтар (фару). Водії велосипедів, рухаючись групами, повинні їхати один за одним, щоб не заважати іншим учасникам руху.

2) Велосипедистам забороняється:

керувати велосипедом з несправним гальмом;

рухатись по дорогах для автомобілів, якщо поруч є велосипедна доріжка;

рухатись по тротуарах і пішохідних дорогах (крім дітей до 7-и років під наглядом дорослих);

під час руху триматися за інший транспортний засіб;

їздити, не тримаючись за кермо, знімати ноги з педалей;

буксирувати велосипеди;

перевозити пасажирів на велосипеді (за винятком дітей до 7-и років на додатковому сидінні).

  • Запитання для «велосипедистів»

— На якому велосипеді небезпечно їздити?

Чи можна їздити дорогою без світлових засобів?

Чому не можна їздити на велосипеді тротуарами?

Чи можна їздити на велосипеді в дощ?

Що робити, якщо на дорозі є речі, які заважають руху?

На якій від стані один від одного можуть їхати двоє велосипедистів?

З якого віку можна їздити на велосипеді дорогами?

Чому не можна їздити без звукового сигналу?

Яким світлом має бути оснащений велосипед?

Чи можна обганяти на велосипеді інші транспортні засоби?

Робота групи «Пасажирів»

1 учень Хорошії водії, В автобусах сидять,

Напевно, всі ви бачили, Як вони ждуть малят!

2 учень І хай по нашій вулиці Я з друзями спішу,

І хай водій насупиться, А я таки скажу:

3 учень «Водій, ми — учні, знайте, Хвилинку зачекайте!

Нам треба в другий клас, Не залишайте нас!»

4 учень Осінній ранок хмариться, І дощ холодний ллє,

А черга до автобуса Все більшою стає.

5 учень Водій дверима грюкає, Знов відкрив — для нас:

«Сідайте швидше малюки, Бо спізнитесь у клас!»

6 учень «Водій, вас просять діти: Уважно дуже їдьте!

Багато школярів  … Спішать о цій порі».

Вчитель

Мчать по наших дорогах різні машини: «МАЗи», «БЕЛАЗи», «Мазди», «Волги», «Опелі», «Жигулі», «Мерседеси». З кожним роком їх стає все більше. І всі вони кудись поспішають. Всі автомобілі, автобуси, тролейбуси не їдуть, як їм захочеться, обганяючи один одного, повертаючи в будь-які сторони, переїжджаючи площі і переходи.

Для того, щоб на дорогах було безпечно, всі автомашини, автобуси підкоряються суворим правилам дорожнього руху.

Знати і виконувати правила поведінки на вулиці повинні всі перехожі: дорослі і діти..

  • Правила безпеки на зупинках громадського транспорту

— Очікувати транспорт треба у призначеному місці. Якщо ж його не має, слід очікувати на тротуарі чи на узбіччі. Не можна стояти спиною до транспорту, що наближається. Небезпечно стояти в першому ряді: коли до зупинки підходить транспорт, юрба може виштовхнути під колеса. Не можна намагатись увійти у транспорт, що вже відходить.

Після виходу з транспорту не слід поспішати відразу переходити на другий бік вулиці, краще зачекати, доки транспорт від’їде.

  • Посадка й висадка з ТЗ

Посадку й висадку пасажирам дозволяється здійснювати після зупинки транспортного засобу. У задні двері автобуса пасажири заходять, а у передні виходять. Якщо є треті, середні двері, у них можна входити та виходити.

Якщо у транспорт заходить інвалід, жінка з маленькою дитиною, літні пасажири, слід пропусти ти їх уперед, допомогти увійти. Якщо вони виходять, допомогти вийти.

Входити у транспортний засіб можна тільки в тому випадку, якщо він остаточно зупинився, і тільки з того боку тротуару чи узбіччя проїжджої частини. Протягом темного часу доби слід уникати порожніх зупинок. Очікувати транспорт краще в багатолюдних місцях, на добре освітленій зупинці.

3) Безпека салону

— У салоні передбачено все необхідне. Є аварійні та запасні виходи, вогнегасники, аптечка. Стоячи у транспорті, необхідно надійно триматися за поручні чи спеціальні ручки. Це допоможе не впасти під час гальмування. Стояти в салоні краще обличчям у бік руху.

— У громадському транспорті можуть бути злодії. Щоб не стати їх жертвою, треба тримати на очах свій портфель чи сумку, треба бути уважним, особливо при виході.

4) Поведінка в екстремальних ситуаціях

При автобусній аварії для виходу слід використовувати двері, аварійні виходи, вентиляційні люки. Якщо не відчиняються двері, відкривати запасні виходи. З ущільнювача вікон треба витягнути гумовий шнур, після цього просто надавити на скло.

Якщо аварійні виходи не відкриваються, треба, обернувши руку будь-якою тканиною, вибити найближче скло. Це можна зробити обома ногами.

5) Запитання для «пасажирів»

Який транспорт називається громадським?

Як поводитись у громадському транспорті?

Як треба поводитись на залізничній станції?

Що може статись, якщо виглядати з вікон транспорту? Чи можна висовувати руку, голову, якісь речі?

 

Рефлексія та підсумки до нового матеріалу

 

Вчитель А зараз, діти, ми повторимо з вами правила дорожнього руху.

Ходи тільки по тротуару, притримуючись правого боку.

Там, де немає тротуару, іти треба по лівій стороні дороги назустріч рухові транспорту.

Підкорюйтесь сигналам світлофора.

Переходьте вулицю тільки на зелене світло і за відповідного сигналу регулювальника.

Переходь вулицю тільки на пішохідній доріжці, а де вона не вказана, переходь вулицю на перехресті.

Перетинати вулицю треба прямо, а не навкоси.  Перш ніж перетнути вулицю, переконайтеся у безпечності переходу, для цього спочатку подивіться наліво, а дійшовши до середини, подивіться направо.

Виходячи з трамваю, якщо тобі треба перейти лінію, обійди його спереду, щоб бачити трамвай, який іде назустріч.

Якщо рух дуже інтенсивний, переходь вулицю разом з дорослими пішоходами.

Не бався на проїжджій частині вулиці і не дозволяй робити це іншим.

Не перебігай вулицю перед машиною, не вважай це виявом хоробрості. Не тільки ти можеш постраждати.

Шофер буде нести через тебе суворе покарання.  Велике горе ти принесеш своїм батькам.

Якщо ти переходиш вулицю і раптом бачиш машину, що їде на тебе, не біжи, а зупинись,

спокійно почекай, машина зможе тебе об’їхати.

!!! Гра «Сигнали світлофора».

Всім перехожим я моргаю, Щоб пильно глянули на мене.

Очей же я аж троє маю — Червоне, жовте і зелене. (Світлофор)

Маленькі будиночки по місту біжать, Хлопчики й дівчатка В будиночках сидять. (Трамвай)

Будинок на колесах йде-, На роботу всіх везе. (Автобус, тролейбус)

!!!!  ВІКТОРИНА

  1. Яка машина може їхати без двигуна внутрішнього згоряння? (Іграшкова)
  2. З якої сторони треба обходити машину, пішохода? (Зліва)
  3. Що потрібно зробити перед виїздом на велосипеді? (Перевірити сигнал, гальма)
  4. Шофер веде-машину. Попереду нього дві птиці — гуска і качка.
  5. Що треба давити? (Треба давити на гальма)
  6. Який сигнал світлофора дозволяє перехід? (Зелений)
  7. Які машини можуть їхати без сигналу? (Іграшкові)
  8. Яке значення мають зелений і жовтий колір світлофора? (Зелений колір дозволяє перехід, а жовтий — каже, що треба трішечки почекати, попереджає вільний перехід)
  9. Де повинні ходити пішоходи, якщо немає тротуарів? (По лівому краю проїжджої частини вулиці)

10.Що означає червоний колір світлофора? (Червоний колір — це завжди сигнал небезпеки і треба зупинитися, почекати. Він забороняє переходити дорогу.

11.Як потрібно обходити трамвай? (Спереду)

12.Як потрібно обходити автомобіль, автобус і тролейбус? (Ззаду)

!!!!  ГРА «СИГНАЛИ СВІТЛОФОРА»

Учні стоять у шерензі обличчям до світлофора.

На зелений сигнал — крок уперед, жовтий — стоять, на червоний — крок назад.

Хто помилився, вибуває з гри.

Перемагають ті, хто жодного разу не помилився.

Читання та аналіз змісту виховної розповіді.

— Діти, послухайте, яка трагічна історія трапилася з моїм одним знайомим хлопчиком . Василько отримав на уроці математики аж 12 балів, поспішав додому похвалитися мамі гарною оцінкою. Так поспішав, що не дивився куди він біжить. А по тротуару йшла старенька бабуся з паличкою. Василько її не помітив, збив з ніг. Старенька впала, зломила ногу. Потрапила до лікарні, вона довго лікувалася, та лікування їй не допомогло. Бо зламані кістки в старих людей дуже погано зростаються. І бабуся померла.

— Діти, що стало причиною такого прикрого випадку?

— Як потрібно рухатися по тротуару?

— А якщо потрібно обігнати пішохода, то як це потрібно зробити?

— Як потрібно переходити дорогу?

Фізкультхвилинка «Світлофор»

— А зараз проведемо гру на уважність. Називається вона «Світлофор».

Спочатку об’єднаємося в дві команди. Правила гри: коли я вам показую червоний колір – ви стоїте. На жовтий колір — плескаєте в долоні, а на зелений – ви тупаєте ногами. В кожній групі, учень, який припустився помилки, сідає. Виграє та команда, що допустить найменше помилок

  1. Продовження бесіди.

— Уявіть таку ситуацію. Хлопчик рухається на велосипеді тротуаром, не перевищуючи швидкість. Доїжджає до перехрестя і не звертає уваги на світлофор виїжджає на проїжджу частину дороги коли горіло червоне світло.

— Які можуть бути наслідки?

— А як потрібно переходити вулицю коли ви рухаєтеся на велосипеді?

  1. Рефлексія.

— То про що ми сьогодні говорили на занятті?

— Де це нам пригодиться?

— Чому ми маємо знати це?

Підсумок виховної години

Слово вчителя. Жити у великому місті і не знати правил дорожнього руху неможливо. Щоб зберегти життя, уникнути неприємних ситуацій на дорозі, слід знати ці правила й завжди їх дотримуватись, а іноді навіть нагадувати про них вашим рідним.